推广普通话，共筑语言桥梁——上海市宋校嘉定实验学校推广普通话活动

在秋意渐浓的温馨时节，在多元文化交融的当今社会，普通话作为沟通的桥梁，承载着文化交流与传承的重要使命。为传承和弘扬中华优秀传统文化，进一步加强学生的语言能力，提升对汉字艺术的认识与热爱。9月2号伊始，本校特别举办了以“推广普通话，共筑语言桥梁”为主题的普通话文化周活动，此举旨在通过一系列丰富多彩的活动，让中小学学生深入体验普通话的魅力，并在日常学习与生活中广泛应用。

本次普通话文化周活动涵盖了一年级至七年级的所有学生，根据不同年级的特点和需求，安排了丰富多彩的活动内容。

通过学习朗朗上口的普通话儿歌，一年级的孩子们沉浸在普通话的韵律美中。同时，通过舞台表演的形式，孩子们大胆表达，激发了他们对普通话学习的热情。这一过程不仅培养了学生的语言能力，更增强了他们的自信心和团队协作意识，为普通话的学习和应用打下了坚实的基础。

二年级的孩子，通过阅读分享普通话绘本，在愉悦的阅读过程中学习普通话。绘本中丰富多彩的故事和生动的插图不仅激发了学生的学习兴趣，还有效提升了他们的语言理解力。在轻松愉快的氛围中培养了学生的语言能力，加深了对普通话的认知，促进了语言技能的全面发展。

普通话绕口令挑战活动在三年级拉开了序幕。通过引入趣味性强的练习，有效提升学生的普通话发音准确性与流利度。不仅锻炼了学生的语言技能，更增强了他们对普通话学习的自信心。通过展示的形式，学生们在轻松愉快的氛围中掌握普通话，加强了语言基础，促进了普通话的普及和应用。

汉字听写大会通过竞赛形式，深入考察四年级学生对普通话语音和语义的掌握，同时也提升他们的汉字书写能力。通过实践，学生们在提升个人能力的同时，也感受到了汉语的独特魅力，增强了文化自信。

五年级的孩子们以“我与普通话”为主题，开展了演讲比赛，二人一组，三人一组，个人秀等等，这样一个展示自我、锻炼能力的平台。不仅提升了他们普通话公共演讲的能力，更增强了个人自信心。这种形式的比赛鼓励学生勇敢表达，促进了普通话的学习和应用，同时也加深了对汉语文化的认同和热爱。

你方唱罢我登台。初中活动更是丰富多样子，活动设置了多个互动环节，包括“经典诗词抄写”、“汉字演变猜谜”、“师生共书”等，旨在通过多样化的形式激发学生对汉字学习的兴趣。

在快节奏的现代生活中，孩子们能够静下心来书写汉字是一种难得的心灵洗礼。通过书写，他们更加深刻地感受到了汉字所承载的文化内涵和历史底蕴，也更加坚定了传承和发扬中华优秀传统文化的决心。

此外，活动还设置了优秀作品展示区，一幅幅或遒劲有力、或温婉细腻的书法作品吸引了众多观众驻足观赏。这些作品不仅展现了参与者的书写水平，更传递了对汉字艺术的热爱与尊重。

普通话文化周的顺利举行不仅为校园生活注入了新的活力，更为学生们搭建了一个展示才华、挑战自我的舞台。在这一周的学习与实践中，学生们不仅提升了普通话水平，而且加深了对中华文化的了解和热爱。活动的成功举行，为学校的语言文字工作开辟了新的篇章，也为学生的语言学习之旅增添了难忘的一页。未来，我们将继续努力，让普通话成为连接心灵的桥梁，搭建起沟通的通道，共同创造更加美好的明天。